Необоснованные и преждевременные обобщения дают ошибочное представление о половых отношениях нашей молодежи. Эта не подтвержденная и не проверенная оценка часто подхватывается и распространяется необдуманно, вследствие чего возникает неправильное отношение к молодежи, которое отрицательно сказывается на развитии подростков.
Точный анализ создавшейся ситуации должен стать предпосылкой для любой успешной деятельности в области просвещения и воспитания. Только в результате анализа можно определить мероприятия; которые будут иметь успех. Эти мероприятия общего образования и воспитания сохраняют свое значение и для полового просвещения и воспитания, а отсюда вытекает необходимость тщательного исследования проблемы добрачных половых отношений молодежи.
В отличие от животных у человека половые отношения не являются только средством продолжения рода. Ученые пришли к выводу, что половые отношения, а с ними и все сексуальное поведение человека, потеряли свои исключительные связи с биологическим назначением рода и претерпели изменение в сторону получения наслаждения. Однако не надо делать вывода о том, что половые отношения человека являются исключительно актом половой чувственности. Наоборот, они служат различным целям, из которых доминирует то одна, то другая.
Достоверно одно - половые отношения представляют собой наиболее подходящую форму бескомпромиссной реализации полового влечения. Но очевидно также и то, что для подростков, не достигших полной половой зрелости, которая включает в себя как биологическую, так и социальную зрелость, половые отношения являются весьма проблематичной формой сексуального поведения. Проблематичными они становятся потому, что юноша еще не может отвечать за возможные последствия половых отношений, не в состоянии их предотвратить и понять значение своего поступка, если к тому же не существует прочной парной связи.
Совершение полового акта может быть одобрено только при действительной любви и предполагает высокое развитие личности, которое проявляется в уверенном поведении, сознательном выборе партнера и в готовности взять на себя ответственность как за свои, так и за действия партнера. Такого уровня развития редко достигают до 18 лет, и только у более старших юношей тесная духовная связь с партнером становится важным фактором его половых отношений. Каждый, кто считает, что в результате полового акта придет к духовной гармонии с партнером, вскоре убедится в своей ошибке и вынужден будет признать, что половой акт, может значительно отдалить друг от друга и что он не создаст духовной гармонии и, тем более, не заменит ее.
Это исключительно важное положение подросткам еще неизвестно, поскольку воспитатели наверняка ничего не предпринимают, чтобы довести его до их сознания. Поэтому любой исходящий от взрослых запрет интимных отношений воспринимается подростками как несправедливость, которая незаконно закрывает от них стороны жизни, имеющей для взрослых несомненно большое значение. Такое мнение, сложившееся по вине воспитателей, легко вырабатывает определенное отношение к половому вопросу, которое толкает на установления половой связи
Мотивы, побуждающие подростков к осуществлению первых половых связей могут быть различными. Проникнуть в их суть и следовательно понять главное крайне сложно, поскольку мотивов всегда много, и подростки часто не имеют ясного представления об основной движущей силе своего сексуального поступка. При их изучении на первый план не следует выдвигать только отрицательные причины.
Половое сношение как физиологический акт у юношей, страх девушки потерять друга в случае отказа, сочувствие, любопытство, стремление к преимуществу и признанию - все это факторы, которые играют определенную роль. Но их недостаточно для характеристики общей шкалы возможных движущих мотивов. Нельзя не упомянуть и о таких значительных факторах, как симпатия и любовь, которые не менее важны и для мальчика-подростка.
Вывод об уважении представителя другого пола и зрелом взгляде на любовь можно сделать из многочисленных высказываний молодежи. Здесь вырисовываются новые качества, зачастую диаметрально противоположные отрицательным оценкам.
Опрос подростков дал следующие результаты:
Приведенные в таблице мотивы не претендуют на полноту. Необходимо отметить, что, как показали опросы подростков, побудительными мотивами были также и возросшая потребность любви из-за недостаточной любви со стороны родителей, чувство одиночества и отсутствие чувства безопасности.
Ранняя половая связь часто объясняется плохим влиянием товарищей и друзей, которое оказывается эффективным всегда в том случае, если у подростка, в результате недостаточного полового просвещения и воспитания, отсутствует иммунитет к такого рода воздействиям.
Особо действенным аргументом для несведущих и неопытных подростков служит утверждение, что половое воздержание вредно как с физической, так и с психической стороны и к тому же противоестественно для молодого человека.
Можно со всей определенностью утверждать, что половая жизнь в юношеском возрасте не является ни необходимой, ни само собой разумеющейся, как часто объясняют половое влечение сами юноши. Временное добровольное воздержание еще никому не повредило.
Самых больших успехов в различных областях, например в спорте, достигли большей частью те, кто воздерживался от ранних половых отношений.
Однако вредные последствия на развитие юношей оказывает не столько воздержание, сколько преждевременная половая жизнь. Стыд, недостаточный такт, поспешность, страх перед разоблачением и возможной беременностью снижают способность к переживанию.
Известно, что именно положительные переживания важны для отношения человека к половой жизни в будущем. Первый половой акт стимулирует большей частью все дальнейшие сексуальные отношения. При этом разочарования могут при известных обстоятельствах осложнить жизнь и в будущем. После того как обнаружится, что половая связь приносит неведомое до сих пор наслаждение, у слабовольного юноши может появиться склонность получать такое переживание где только возможно, и в этом случае его стремление всегда будет направлено на удовлетворение только своих эгоистических потребностей, а партнеру как личности отведется незначительная роль. Таким образом, дело дойдет до ограничения физической стороны сексуальности, которая в будущем может препятствовать достижению психо-физического единства личности в любви.
Вообще половые отношения для девушки имеют более серьезное значение, чем для юноши, хотя бы потому, что девушка в силу специфики своего пола первое сближение с партнером переживает гораздо глубже, чем юноша. Отрицательными причинами также являются потеря девственности и опасение возможной беременности.
Наряду с физическими последствиями, необходимо назвать также неправильное развитие в нравственном отношении, которое для девушки считается более тяжелым, чем для юноши, хотя оно отрицательно воздействует и на него. Так, привычка к мимолетным связям ведет к опошлению отношений с другим полом и препятствует возникновению настоящей любви.
С началом ранней половой жизни появляются новые сексуальные потребности, до этого совершенно неизвестные девушке. Они приводят к частой, а нередко беспорядочной смене партнеров, к мимолетным, безответственным связям, за которые ни один из партнеров не несет ответственности. Такая смена партнеров является наихудшим последствием добрачных половых отношений. Следствием безответственного поведения партнера-мужчины нередко бывают: заражение венерическими болезнями, угасание половой функции, нежелательное рождение детей или вынужденное прерывание беременности.
С учетом приведенных доводов действует определение: настоящая любовь заслуживает благосклонного к ней отношения. Долг каждого воспитателя помогать подростку советом и направлять его, не забывая о том, что только этим можно предотвратить многие отрицательные последствия. Такая помощь требуется, прежде всего, обманутой в своей любви девушке, а как показала практика, последствия могут быть роковыми, если к большому разочарованию прибавляется еще нечуткое отношение родителей или воспитателей.
Опасения морального характера могут быть причиной половой воздержанности, однако часто они служат лишь маскировкой других мотивов. К ним относится страх перед неизвестным, беременность, венерические болезни, наказание, а также неуверенность в половом влечении. Сюда можно отнести: неосведомленность, комплекс неполноценности, неспособность найти подходящего друга, отсутствие инициативы, активности и мужества сблизиться с представителем другого пола.
Опрос молодых граждан нашей страны о причинах полового воздержания дал следующую картину. Примерно одна треть всех опрошенных в качестве решающего мотива привела доводы разума, причем этот аргумент чаще выставляли девушки. Далее были названы причины морального характера и отсутствие определенных условий. Таким образом, внутренние и прежде всего внешние условия жизни были решающими в отношениях подростков к другому полу.
Главным в половом поведении подростков является характер общественного строя и влияние, оказываемое обществом. Положение нашей молодежи существенно отличается тем, что ее развитие происходит в таких благоприятных условиях, какие даже приблизительно не может создать любое капиталистическое государство.
Дискуссии с родителями и воспитателями по вопросу добрачных половых связей позволяют сделать вывод о том, что имеются различные мнения. Против этих связей выдвигают прежде всего следующие аргументы: вероятность беременности; опасность аборта; возможность занесения инфекции; нежелательность брака, заключенного из-за беременности; травматическое воздействие при половом акте, который проходил в недостаточно благоприятных условиях; чувство вины в результате нарушения норм морали; чувство вины по поводу потери девственности и опасения последствий при вступлении в брак; опасение потерять уважение мужчины после половой связи; ущерб, который может нанести вновь проснувшееся чувство вины, когда человек будет находиться уже в браке; чувство вины в связи с общественным порицанием; риск и опасения перед трудностями в случае разоблачения отношений; опасения, что добрачные половые отношения могут оттянуть вступление в брак; опасения, что добрачная связь, как отклонение от моральных принципов, может привести позже к супружеской неверности с вытекающим отсюда ущербом для брака; опасения, что неблагоприятные добрачные переживания могут отразиться на половых отношениях в браке; тот факт, что добрачные половые отношения в моральном плане спорны; принцип воздержания от активной сексуальности, который может развить силу воли.
Половое поведение нашей молодежи вполне доступно влиянию воспитателей, если удастся направить его по правильному руслу. Мы не стремимся к аскетизму, но мы обязаны бороться с распущенностью и легкомыслием в любой форме, поскольку они ведут к пренебрежительному отношению к общественному долгу и наносят вред всестороннему развитию отдельной личности.
Правильное половое воспитание и просвещение должно дать молодежи возможность с сознанием ответственности рассматривать проблемы любви и сексуальности. Вместе с молодежью можно преодолеть отрицательные явления в половом поведении. Юноши и девушки в своем большинстве готовы довериться тактичному руководству взрослых, если последние возьмут на себя такую ответственность. К сожалению, в настоящее время молодежь слишком часто предоставлена сама себе или подвергается мелочной опеке, которая неизбежно приводит к нежелательным результатам.
Большинство молодых людей готовы установить такие отношения с представителями противоположного пола, чтобы быть счастливыми в любви. Условия нашего общества предоставляют весьма благоприятные предпосылки для воспитательного воздействия, которое поможет подросткам осмысленно жить.
